Что включает в себя работа логопеда и когда нужно обратиться к специалисту, рассказали ружанам

Если рассматривать классификацию по возрасту, то стоит выделить дошкольников, школьников и взрослых.

Работа с дошкольниками:

• «запуск речи»;
• коррекция звукопроизношения;
• коррекция лексико-грамматического строя речи;
• коррекция темпо-ритмической стороны речи (заикание);
• коррекция речи после операции по устранению расщелины верхней губы и нёба — так называемая «волчья пасть» и «заячья губа» (ринолалия);
• обучение грамоте;
• подготовка к школе (параллельно с логопедической работой);
• работа с детьми, говорящими на двух и более языках (билингвы, инофоны).

Работа со школьниками:

• коррекция звукопроизношения;
• коррекция лексико-грамматического строя речи;
• коррекция темпо-ритмической стороны речи (заикание);
• коррекция нарушения чтения и письма (дислексия, дисграфия);
• коррекция специфических орфографических ошибок (дизорфография);
• работа с детьми, говорящими на двух и более языках (билингвы, инофоны).

Работа со взрослыми:

• при необходимости коррекция звукопроизношения и лексико-грамматического строя речи;
• восстановление речи после травм и инсультов (афазия).

— Спектр работы очень широкий, не все специалисты владеют всеми направлениями. Необходимо определить свою проблему и найти соответствующего логопеда, — заключила Анастасия Попова.

Ранее логопед пояснила, в чём может быть причина, если у ребёнка всегда плохие оценки по математике, а также как и когда учить ребёнка писать.