Отсутствие каких звуков в речи малыша должно насторожить родителей, рассказала логопед

Каковы возрастные нормы появления звуков речи:

• 1–2 месяца — появляются гласные звука О, А, АУ;
• 2 месяца — появляется гуление с согласными звуками: АГУ, ХУ;
• 3 месяца — появляются звуки, похожие на В, Ф;
• 3–6 месяцев — появляется лепет, то есть многократное повторение слогов: ма-ма-ма, гу-гу-гу. Развивается понимание речи и подражание;
• 7–12 месяцев — всё больше развивается звукоподражание, появляются звуки П, Б, М, К, Т;
• 12 месяцев — появляются первые самые простые слова из двух слогов: мама, баба. Ребёнок чётко произносит звуки — А, У, М, Б, К, Г. В словаре 10–15 произносимых слов;
• 1–2 года — к двум годам ребёнок должен чётко произносить гласные: А, У, О, И и согласные: К, Г, М, П, Б, Т, Д, Н, а также их мягкие варианты. Словарь содержит 300–400 слов;
• 2–3 года — к трём годам должны быть звуки В, Ф, Ы, Э, Х и их мягкие варианты, Сь, Зь, Ль. Словарный запас 1000–1200 слов;
• 3–4 года — постепенно исчезает смягчение звуков. Но нет ещё звуков: С, З, У, Ш, Ж, Щ, Ч, Л, Р, Рь — они заменяются на более простые. Словарь — 2000 слов;
• 4–5 лет — правильно произносит все свистящие звуки, но по-прежнему возможно нарушение произношения Ш, Ж, Щ, Ч, Л, Р. Активный словарь — 3000 слов;
• 5–6 лет — к концу шестого года все звуки речи освоены. Самыми последними могут появиться звуки Л и Р.

— Это нормативное развитие речи. Если вы заметили отклонения от нормы у вашего ребёнка, обратитесь к специалисту, — посоветовала Анастасия Попова в разговоре с сайтом Pchela.news.

Ранее логопед научила, как выяснить, понимает ли ребёнок вашу речь. А ещё объяснила, что возраст от года до двух лет — это граница, когда становится ясно, есть ли нарушения в развитии речи ребёнка. На какие «звоночки» обратить внимание и к каким специалистам бежать, если появились сомнения.